Профессиональное просвещение – это специально организованный процесс формирования у школьника конкретных знаний о мире профессий и о профессиональном выборе. Профессиональное просвещение способствует формированию профессионально значимых интересов и мотивов, положительного отношения к ситуации выбора профессии и сознательного отношения к профессиональному выбору в целом. Оно также является важным условием развития склонностей и способностей к различным видам деятельности. Главный принцип, которым следует руководствоваться в работе по профпросвещению, — связь его с жизнью.
В ходе работы круглого стола для социальных педагогов ОУ города, который прошел 12 декабря 2019 г. в Луганской молодежной библиотеке, педагоги рассмотрели наиболее популярные и эффективные формы проведения профпросвещения в работе со школьниками разного возраста, поделились опытом использования разнообразных методов для мотивации школьников в выборе профессии. Одним из таких методов стал прием технологии развития критического мышления "инсерт". Название приема представляет собой аббревиатуру: Интерактивная познавательная система для эффективного чтения и размышления. Перевод несколько вольный, но передает суть метода. Данный прием может эффективно использоваться в работе с новой информацией, над анализом текстов статей по профессиональному самоопределению.
I — interactive (интерактивная).
N — noting (познавательная).
S — system for (система).
E — effective (для эффективного).
R — reading (чтения).
T — thinking (и размышления).
コメント