Мир вокруг – какой он?! Изменчивый, нестабильный, неоднозначный. Знания, полученные сегодня, быстро теряют свою актуальность. Срок жизни одного навыка сокращается с 30 до 6 лет.
Чему же учить современное поколение? Какими навыками необходимо обладать, чтобы быть успешным в будущем?
Многие исследователи современности среди таких навыков называют следующие:
· Навык критического мышления - способность решать возникающие трудности и проблемы через возможность подходить к решению с разных сторон, а не только стандартными способами.
· Навык креативности - способность качественно работать с информацией, нестандартно мыслить и генерировать идеи.
· Навык коллаборации- умение взаимодействовать и работать в команде, коллективно сотрудничать.
· Навык презентации – умение коммуницировать о своих идеях и созданных продуктах.
Формирование этих навыков требует от системы образования перехода от традиционной предметно - ориентированной трансляции знаний. Коммуникация, критическое мышление и стратегическая командная работа становятся центральными процессами нового образования.
Все чаще в школе мы сталкиваемся с такими понятиями как soft skill и hard skills. Давайте разберемся, что за ними стоит.
Hard skills («жесткие» навыки) – навыки, связанные с профессиональной деятельностью человека. Они обеспечивают владение специальностью. У каждой профессии «харды» свои. Например, для слесаря – это выточить деталь, для бухгалтера – умение составить баланс, для HR-менеджера – умение управлять персоналом и т.д. Их достаточно легко измерить с помощью тестов, аттестации и экзаменов. Они формируются в процессе обучения по специальности и непосредственно в профессиональной деятельности человека.
Soft skills («мягкие», «гибкие» навыки) – это социально-психологические навыки, которые зависят от характера человека и не связаны с конкретной профессией. Универсального определения термина не существует. Согласно Оксфордскому словарю, «мягкие» навыки – это личные качества, которые позволяют эффективно и гармонично взаимодействовать с другими. Их сложно отследить, проверить или измерить, в отличии от «жестких» навыков.
К навыкам soft skills относятся следующие:
· Навыки коммуникации: вербальная коммуникация, умение слушать, задавать вопросы, убеждение и аргументация, публичные выступления, интервьюирование, навыки презентации, ведение переговоров и т.д.
· Навыки управления собой: управление эмоциями, собственным развитием, планирование и целеполагание, тайм-менеджмент, рефлексия, использование обратной связи, эффективное выполнение проектов и задач.
· Развитие мышления: системного, креативного, структурного, логического, проектного, критического, тактического и стратегического (для руководителя).
· Умение решать проблему: креативность, анализ ситуации, перспективное виденье исходов, доступных ресурсов.
· Эмоциональный интеллект.
· Адаптивность.
И все же почему так важно развивать «мягкие» навыки у детей еще в школе? Потому что личностное и профессиональное самоопределение формируется именно в период обучения в школе. И с учетом особенностей меняющегося мира вокруг, появления новых профессий, роста конкуренции, задача образования «не дать готовые инструменты, а научить решать проблемы».
В книге «Алиса в стране чудес» есть такие слова: «Нужно бежать со всех ног, чтобы только остаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум в два раза быстрее». Это реальность мира детей 21 века. И чтобы достичь в нем успеха, реализовать свой потенциал, мало иметь способности к чему-то, нужно уметь их представить окружающим. Нужно уметь учиться на протяжении всей жизни.
(по материалам Всероссийской онлайн конференции «Цифра: инвестиции в образование», вебинар «Что такое soft skills и зачем их развивать в школе?» Усачева Е.В., проректора Московской международной академии, директора Института дополнительного профессионального образования)
Comentários